1. Elevii pot contribui la propria formare având un rol activ în procesul de formare şi prin instruirea centrată pe elev aceasta ajutându-i să-şi dezvolte capacităţi de autodirecţionare a învăţării.
2.Abordănd stiluri de învăţare conform pregătirii şi nevoilor elevilor, difernţiind instruirea în cele patru moduri ( prin conţinut, proces , produse ,mediu de învăţare ) .
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu